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Dime si reconoces esta escena: est\u00e1s sentada al lado de una persona con demencia, que puede o no ser tu familiar, intentas hacer preguntas para crear algo de di\u00e1logo, pero no hay manera. La persona apenas responde o simplemente se te queda mirando con una expresi\u00f3n alejada.<\/p>\n
Si eres familiar puede que sientas una punzada de dolor, si no lo eres y simplemente, por ejemplo, est\u00e1s de visita en casa de un amigo, te puedes sentir inc\u00f3modo, mucho. Es una situaci\u00f3n que nos puede llevar a hablar y hacer preguntas sin sentido atropelladamente.<\/p>\n
\u00bfResultado? Que la persona con demencia cada vez entiende menos y puede llegar el momento en que se sienta agitada \u00bfQu\u00e9 podemos hacer? De eso hablamos hoy, de las estrategias que, en nuestra opini\u00f3n y por experiencia, mejores resultados nos han dado.<\/p>\n
Puede que conozcas otras m\u00e1s efectivas. Estar\u00eda genial que las compartieras con otros familiares en los comentarios. Seguro te lo agradecer\u00e1n.<\/p>\n
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5 IDEAS PARA COMUNICARNOS MEJOR CON UNA PERSONA CON ALZH\u00c9IMER.<\/strong><\/p>\n Habla de lo que la persona a\u00fan maneja (en especial del pasado)<\/em><\/strong><\/p>\n Puede que de las \u00faltimas elecciones no te sepa hablar, pero de cuando sus hijos eran peque\u00f1os quiz\u00e1s s\u00ed. Detectar los temas que a\u00fan maneja y sobre los que se siente segura al hablar ayudar\u00e1 un mont\u00f3n, te lo aseguro.<\/p>\n Ve memorizando aquellas cosas que ves que recuerda y disfruta, tenlas presentes para cuando quieras sacarle unas palabras.<\/p>\n Las frases, claras y cortas. Las preguntas; cerradas, las instrucciones; precisas.<\/em><\/strong><\/p>\n Mientras m\u00e1s cortas las frases, mejor las comprender\u00e1. En el caso de las preguntas, si implican una respuesta de s\u00ed o no tambi\u00e9n para ellos es m\u00e1s sencillo de entender y de contestar. Las preguntas abiertas pueden generar confusi\u00f3n. Un ejemplo de pregunta abierta:<\/p>\n Mam\u00e1, \u00bfqu\u00e9 quieres comer hoy?<\/p>\n En su lugar podr\u00edamos preguntar si desea algo espec\u00edfico, por ejemplo:<\/p>\n Mam\u00e1, \u00bfquieres comer paella?<\/p>\n En el caso de instrucciones para realizar actividades como ducharse, nuevamente es importante tener presente que una frase abierta no ayuda en nada. Vamos, que decir \u201cmam\u00e1, ya es hora de que te duches\u201d puede ser todo un acertijo para ella.<\/p>\n En cambio, podr\u00edamos dividir la actividad en peque\u00f1as acciones, como levantarse, ir hasta el ba\u00f1o, quitarse la blusa, etc. Esas instrucciones m\u00e1s concretas son las que pueden ayudarnos.<\/p>\n No olvides el apoyo visual<\/em><\/strong><\/p>\n El lenguaje es uno de los procesos cognitivos que m\u00e1s deteriora con la enfermedad. El apoyo visual siempre es muy recomendable.<\/p>\n \u00bfUn ejemplo? Si preguntamos si quiere agua y de paso le ense\u00f1amos el botell\u00edn, mejor. Si hacemos delante de ella los gestos necesarios para llevar a cabo una acci\u00f3n, por ejemplo, cepillarnos los dientes, tambi\u00e9n la estaremos ayudando.<\/p>\n No discutamos ni intentemos cambiar lo que para ellos es real<\/em><\/strong><\/p>\n Decir que no hay nadie en la casa cuando ella est\u00e1 alucinando no va a evitar que siga vi\u00e9ndolo. Tampoco que repitas una y otra vez que su madre ha muerto. En su lugar, intenta alguna de las estrategias que mencionamos.<\/p>\n Es algo que hemos mencionado muchas veces, pero no pod\u00eda faltar en esta recopilaci\u00f3n de lo que creemos m\u00e1s \u00fatil para comunicarnos con una persona con demencia.<\/p>\n Entra en su nueva realidad<\/strong><\/em><\/p>\n Confesi\u00f3n: lograr esto me ha costado mucho esfuerzo \u00bfQue a qu\u00e9 me refiero? Pues a cambiar el chip y a empezar a sumergirme en la nueva realidad de la persona enferma. Esa realidad puede ser que su madre o su esposo siguen vivos, cuando en realidad ya han fallecido \u00bfVamos a comenzar a negarlo insistentemente? Pues no lograremos nada.<\/p>\n Si en lugar de decir que ya no viven, les decimos que no est\u00e1n y que luego vienen a verla, posiblemente en unos minutos olvide el tema. O no, y entonces tocar\u00e1 preguntar por qu\u00e9 quiere verlos, que si podemos nosotros ayudar porque ellos llegar\u00e1n tarde\u2026.\u00a1imaginaci\u00f3n!<\/p>\n Puedes sentirte culpable de seguir con esa f\u00e1bula, de ah\u00ed que a m\u00ed me haya costado tanto manejar esta estrategia \u00bfUna alternativa? Pues intentar cambiar la conversaci\u00f3n con lo que mencionamos antes, temas sobre los que sabes que le gusta hablar.<\/p>\n Aprendamos a convivir con los momentos de silencio<\/em><\/strong><\/p>\n Es algo que los seres humanos, sociales por naturaleza, no llevamos bien. Y seguramente m\u00e1s de un momento desagradable nos ahorrar\u00edamos si termin\u00e1ramos de sentirnos c\u00f3modos con el silencio.<\/p>\n En nuestra relaci\u00f3n con personas con alzh\u00e9imer esta puede ser una habilidad muy \u00fatil. No siempre hay que estar hablando, un simple estar a su lado tom\u00e1ndole la mano puede ser suficiente. Si te sientes en calma y c\u00f3modo, seguramente se lo lograr\u00e1s trasmitir.<\/p>\n Respetar el silencio tiene otra ventaja: le das tiempo a que elabore su respuesta, en lugar de responder nosotros por ellos.<\/p>\n Cuando la palabra se ha ido, quedan los gestos<\/em><\/strong><\/p>\n Esto es algo que todo cuidador sabe y sobre lo que no vamos a extendernos. Cuando ya no pueden pronunciarse palabras siempre tendremos la caricia en el rostro, el agarrar la mano, la sonrisa, los susurros que casi son nanas.<\/p>\n No es raro que un cuidador diga que est\u00e1 teniendo con su padre o madre una comunicaci\u00f3n que nunca tuvo antes.<\/p>\n Todo lo anterior puede no funcionarte, encuentra tus estrategias<\/strong><\/p>\n La mayor parte de las cosas en la vida las aprendemos por ensayo y error. Tambi\u00e9n en el mundo del alzh\u00e9imer. Todo lo anterior a ti puede que no te resulte para nada, que en su lugar hacer gestos medio alocados sea lo que te haya vuelto a conectar con tu familiar. Entonces, \u00a1excelente! Encontrar ese punto es tan dif\u00edcil, que cuando aparece debemos aferrarnos a \u00e9l.<\/p>\n <\/p>\n Fuente: Redacci\u00f3n TITI \/ www.2ti.es<\/em><\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Dime si reconoces esta escena: estás sentada al lado de una persona con demencia, que puede o no ser tu familiar, intentas hacer preguntas para crear algo de diálogo,<\/p>\n