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Una investigaci\u00f3n en la que participan las universidades Polit\u00e9cnica de Madrid (UPM) y Complutense revela \u00ablos importantes beneficios\u00bb que tiene el entrenamiento de la memoria en personas mayores con deterioro cognitivo, en las fases precl\u00ednicas del Alzheimer, para retrasar el avance de la demencia que afecta a casi 47 millones de personas en el mundo.<\/p>\n
El objetivo del trabajo era explorar \u00absi la reserva cognitiva, las funciones ejecutivas y la capacidad de memoria operativa sirven para pronosticar el rendimiento de mayores con y sin p\u00e9rdidas subjetivas de memoria (DCS) en comprensi\u00f3n de oraciones y tareas de denominaci\u00f3n despu\u00e9s de la aplicaci\u00f3n de un programa de entrenamiento de la memoria\u201d, explica una de las autoras, Inmaculada Rodr\u00edguez Rojo, de la Polit\u00e9cnica.<\/p>\n
Para ello, se estudi\u00f3 el comportamiento de 66 mayores, hablantes de espa\u00f1ol. De ellos, 31 eran cognitivamente intactos, mientras que los 35 restantes fueron clasificados como mayores con DCS, es decir, personas con la sensaci\u00f3n de que sus funciones cognitivas se han deteriorado, pero que a\u00fan presentan un rendimiento normal en pruebas neuropsicol\u00f3gicas, explica la Polit\u00e9cnica en un comunicado.<\/p>\n
La comprensi\u00f3n de oraciones y la denominaci\u00f3n se evaluaron en dos momentos: inmediatamente despu\u00e9s del reclutamiento (en l\u00ednea de base), y seis meses despu\u00e9s, una vez completado el programa de entrenamiento cognitivo de la Unidad de Memoria del Ayuntamiento de Madrid (UMAM).<\/p>\n
Los resultados muestran que \u00abel grupo con DCS se beneficia m\u00e1s del entrenamiento que los mayores cognitivamente intactos. Tambi\u00e9n observamos que los mejores beneficios en comprensi\u00f3n y denominaci\u00f3n despu\u00e9s del entrenamiento se producen en aquellos mayores cognitivamente intactos que presentaban un peor funcionamiento ejecutivo y baja capacidad de memoria operativa antes del entrenamiento\u201d, explica psic\u00f3logo Ram\u00f3n L\u00f3pez-Higes, de la Complutense de Madrid (UCM).<\/p>\n
\u201cEsto sugiere que el entrenamiento de la memoria puede retrasar el deterioro cognitivo, pero que para que \u00e9ste sea m\u00e1s eficaz es necesario comenzar este tipo de trabajo en las etapas m\u00e1s iniciales de la enfermedad, cuando los s\u00edntomas evidentes a\u00fan no han comenzado a manifestarse\u201d, se\u00f1ala el investigador.<\/p>\n
Las conclusiones servir\u00e1n para \u00abseleccionar de antemano los casos de mayores cognitivamente intactos que pueden beneficiarse en mayor medida\u00bb del entrenamiento cognitivo en el dominio del lenguaje y para flexibilizar los programas de entrenamiento, adapt\u00e1ndolos a las necesidades del paciente.<\/p>\n
\u201cLos datos establecen la necesidad de adaptar el programa UMAM de manera flexible (por ejemplo, en el n\u00famero de sesiones) a las caracter\u00edsticas de los usuarios y a las funciones espec\u00edficas que se intentan mantener o mejorar\u201d a lo largo del proceso de envejecimiento normal, concluyen ambos investigadores.<\/p>\n
Aunque todav\u00eda no existe un tratamiento espec\u00edfico contra el avance del Alzheimer, ciertas actividades intelectuales podr\u00edan \u00abfacilitar a las personas el uso de sus recursos cognitivos para soportar el deterioro cerebral progresivo debido a esa patolog\u00eda\u00bb, a\u00f1aden.<\/p>\n
Si las actividades cognitivas de la vida diaria constituyen \u00abun factor protector\u00bb, es posible que los entrenamientos cognitivos puedan producir beneficios semejantes o incluso mayores en personas con riesgo.<\/p>\n
En el trabajo de investigaci\u00f3n, que ha sido publicado en ‘Frontiers in aging neuroscience’, colaboran el Centro de Tecnolog\u00eda Biom\u00e9dica de las universidades Polit\u00e9cnica y Complutense, y el Hospital Cl\u00ednico San Carlos.<\/p>\n
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Fuente:EFE<\/p>\n
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Una investigación en la que participan las universidades Politécnica de Madrid (UPM) y Complutense revela «los importantes beneficios» que tiene el entrenamiento de la memoria en personas mayores con<\/p>\n