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En la b\u00fasqueda de factores que pueden proteger de la enfermedad de Alzheimer (EA), cient\u00edficos de la Universidad Johns Hopkins (JHU) han determinado que los individuos m\u00e1s inteligentes o con mayor formaci\u00f3n acad\u00e9mica no est\u00e1n protegidos, si bien presentan una ventaja cognitiva que permite a sus mentes funcionar durante m\u00e1s tiempo.<\/p>\n
El estudio incluy\u00f3 m\u00e1s de 16.000 participantes de mediana edad, enrolados desde finales de los a\u00f1os 80 y monitorizados hasta la actualidad mediante tests peri\u00f3dicos de memoria, lenguaje y otras funciones intelectuales, as\u00ed como por tomograf\u00eda computarizada, con el objetivo de determinar la deposici\u00f3n cerebral de beta-amiloide. Los participantes con mayor formaci\u00f3n acad\u00e9mica exhibieron mejores resultados en los tests cognitivos, independientemente de los niveles de beta-amiloide. Sin embargo, la mayor puntuaci\u00f3n en los tests cognitivos efectuados en la fase avanzada de la vida se asoci\u00f3 a un riesgo hasta un 40% inferior de presentar deposici\u00f3n amiloide.<\/p>\n
Los hallazgos sugieren que ejercitar la mente prolonga la funcionalidad cognitiva pero no evita el declive inexorable de la misma en la EA. Rebecca Gottesman, profesora de Neurolog\u00eda en la JHU, resume los hallazgos indicando que la exposici\u00f3n a la formaci\u00f3n educativa en la juventud ayuda a preservar la cognici\u00f3n durante m\u00e1s tiempo. <\/p>\n
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por IM M\u00e9dico Publimas Digital s.l.<\/em><\/p>\n Fuente:www.immedicohospitalario.es<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" En la búsqueda de factores que pueden proteger de la enfermedad de Alzheimer (EA), científicos de la Universidad Johns Hopkins (JHU) han determinado que los individuos más inteligentes o<\/p>\n