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Nuestros cerebros son capaces de recordar algunas palabras mejor que otras y la raz\u00f3n hay que buscarla en el funcionamiento de los recuerdos. Los recuerdos est\u00e1n conectados a redes neuronales que funcionan como los motores de b\u00fasqueda que rastrean informaci\u00f3n en Internet.<\/p>\n
En un estudio publicado en Nature Human Behavior se realizaron pruebas de memoria en pacientes con epilepsia que formaban parte de un ensayo cl\u00ednico para tratar de ayudar a pacientes cuyas convulsiones no pueden controlarse con medicamentos. El objetivo era encontrar y eliminar la fuente de estos ataques da\u00f1inos y debilitantes, lo que permiti\u00f3 registrar la actividad neuronal que controla otras partes de nuestras vidas, entre ellas los recuerdos.<\/p>\n
Las pruebas de memoria fueron dise\u00f1adas originalmente para recuerdos epis\u00f3dicos, o las asociaciones (los detalles de qui\u00e9n, qu\u00e9, d\u00f3nde y c\u00f3mo) que hacemos con nuestras experiencias pasadas. La enfermedad de Alzheimer y otras formas de demencia a menudo destruyen la capacidad del cerebro para crear estos recuerdos.<\/p>\n
A los pacientes se les mostraron pares de palabras, como \u201cmano\u201d y \u201cmanzana\u201d, de una lista de 300 sustantivos comunes. Unos segundos despu\u00e9s se les mostr\u00f3 una de las palabras, por ejemplo \u201cmano\u201d, y se les pidi\u00f3 que recordaran su par, \u201cmanzana\u201d. Los expertos hab\u00edan utilizado estas pruebas para estudiar c\u00f3mo los circuitos neuronales en el cerebro almacenan y reproducen los recuerdos. Cuando volvieron a examinar los resultados de la prueba, descubrieron que los pacientes recordaban con \u00e9xito algunas palabras con m\u00e1s frecuencia que otras, independientemente de la forma en la que se combinaran.<\/p>\n
De hecho, de las 300 palabras utilizadas, las cinco primeras ten\u00edan un promedio de siete veces m\u00e1s probabilidades de ser recordadas que las cinco \u00faltimas. Durante muchos a\u00f1os, los cient\u00edficos han pensado que recordar con \u00e9xito una palabra emparejada significaba que el cerebro de una persona hac\u00eda una fuerte conexi\u00f3n entre las dos palabras durante el aprendizaje. Pero en este caso no era as\u00ed.<\/p>\n
Los mismos resultados se produjeron despu\u00e9s de que 2.623 voluntarios sin problemas de salud realizaron una prueba similar con pares de palabras. Los expertos pudieron comprobar que algunas palabras pueden ser inherentemente m\u00e1s f\u00e1ciles de recordar para nuestros cerebros que otras, al margen de la forma en la que la hemos aprendido.<\/p>\n
Los cient\u00edficos creen que la explicaci\u00f3n radica en las teor\u00edas de la red sobre c\u00f3mo el cerebro recuerda las experiencias pasadas. Como dec\u00edamos anteriormente, el cerebro almacena determinados episodios y cuando los recordamos funciona como si fuera un motor de b\u00fasqueda mediante redes neuronales. Hay determinados puntos con m\u00e1s tr\u00e1fico que otros. Lo mismo ocurre con las palabras. Las palabras que tienen m\u00e1s tr\u00e1fico en nuestras redes neuronales son m\u00e1s f\u00e1ciles de recordar por nosotros que las que no y las mencionamos m\u00e1s a menudo de forma inconsciente para nosotros, porque las encontramos m\u00e1s f\u00e1cilmente.<\/p>\n
Los expertos esperan que este estudio pueda servir de gran ayuda en pacientes con Alzheimer y otros tipos de demencia, sobre todo para estudiar c\u00f3mo afecta la memoria al lenguaje.<\/p>\n
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Nuestros cerebros son capaces de recordar algunas palabras mejor que otras y la razón hay que buscarla en el funcionamiento de los recuerdos. Los recuerdos están conectados a redes<\/p>\n